为进一步提高我院教师的教育教学水平和课堂教学质量，学院各基层教学组织开展了系列公开课观摩研讨活动。基层教学组织负责人李毕琴、喻晓峰、张凤华、周双珠、罗蓉具体组织实施，学院副书记周婧菲、副院长王宝玺、校级教学督导李小山参加听课评课。自10月21日至11月8日共听取了24位老师的公开课，课程覆盖20门专业必修课和4门公共必修课。
10月28日上午，社会与经济管理心理学团队组织教师分别听取了俞宗火老师的《社会心理学》课程和付春江老师的《管理心理学》课程。俞老师带领本科生精读社会心理学英文文献，付老师讲授了激励理论及其应用，内容涵盖工作投入、影响因素及工作要求与资源模型。听课过程中，团队教师们认真记录，积极思考，对授课老师的教学方法、课堂互动和学生参与度进行观察交流学习。
11月1号上午，临床与健康心理团队组织老师们听取了罗蓉老师的《家庭治疗》和李小山老师的《心理评估与诊断技术》课程。罗老师的授课内容为家庭治疗流派之系统式家庭治疗技术演练，李老师的授课内容为儿童异常行为的标准化诊断。下午，团队老师听取了耿富磊老师的《人体解剖生理学》和王鑫强老师的《经典心理电影赏析-亲情爱情影片赏析》课程。耿老师课上利用大量的图片对运动系统章节进行讲解；王老师邀请学生对主人公的心理进行分析，从社会主义核心价值观角度讲述如何拥有良好人际关系。课后，团队老师们相互交流教学设计和课堂组织，探讨如何更好地运用先进的教学理念和方法提高教学质量。
11月8日上午， 心理统计与测量团队组织老师听取了李喻骏老师讲授的《心理统计学软件MPLUS应用》，该课程以“logistic regression”为主题，介绍了社会科学里应用最广泛的统计模型。下午，听取了彭亚风老师讲授的《心理测量学》,该课程深入探讨心理测量中的效度有关的理论和方法及其实际操作。两位老师以深厚学术功底和幽默教学风格，系统介绍了心理统计和心理测量的基本概念和分类，探讨了心理统计和心理测量中的基本理论、方法和技术，为学生们打开了一扇通往心理统计和心理测量世界的大门。
本次系列公开课观摩研讨活动为全体教师在教学理念、教学设计和教学方法等方面搭建了交流研讨的平台，达到了相互交流、共同提高的目的，促进了基层教学组织的团队建设。
一审一校：徐 栋、刘学敏
二审二校：王宝玺
三审三校：罗照盛、曹腾觉
