近日，江西师范大学心理学院博士研究生彭思韦同学以第一作者身份在在国际权威期刊《Multivariate Behavioral Research》发表题为《A Generalized Diagnostic Classification Modeling Framework Integrating Differential Speediness: Advantages and Illustrations in Psychological and Educational Testing》的学术论文。该权威期刊2020年IF=5.92，5年平均IF=7.29， JCR分区SSCI一区，在两个领域的期刊排名分别为4/125（Statistics & Probability）和5/90（Psychology/Experimental）。

该论文通讯作者涂冬波教授，也是彭思韦同学的导师。该研究得到国家自然科学基金（NSFC）（31960186，31760288，31660278和61967009）资助。这也是涂冬波教授团队近年来在该期刊上发表的第2篇关于认知诊断（Cognitive Diagnosis）的高水平学术论文，标志着江西师大心理学院在认知诊断这一研究领域达到了国际先进水平。研究生以第一作者身份在国际全文期刊发表高水平论文，也标志着心理学院在人才培养方面取得了显著提升。

以下为该论文的有关介绍及论文全文下载链接。

【论文简介】：随着现代科技的蓬勃发展, 当前基于计算机形式的测验能同时收集被试的作答情况以及作答反应时间（Response Times, RTs）。在测验中充分利用RTs带来的信息, 首要任务就是建立相应的心理测量模型并给出完善的统计分析方法（van der Linden, 2007; Man et al., 2019; Meng et al., 2015）。为了充分利用RTs信息并同时获得细粒度的诊断反馈信息，心理测量学者们正在探索将RTs信息添加到认知诊断模型中的方法。本研究突破了传统关于将反应时RTs信息融入认知诊断建模（Cognitive Diagnosis Modeling）具有严格假设及应用约束条件的不足，开发出一种更为灵活和实用的模型（JVRT-LCDM），进一步提升了传统方法的诊断准确率，具有较强的理论意义和实用价值。

论文来源：Peng, S.W., Cai, Y., Wang, D. X., Luo, F., & Tu, D. B. (2021). A Generalized Diagnostic Classification Modeling Framework Integrating Differential Speediness: Advantages and Illustrations in Psychological and Educational Testing. Multivariate Behavioral Research, https://doi.org/10.1080/00273171.2021.1928474.

论文链接：https://doi.org/10.1080/00273171.2021.1928474

（供稿人：张希）（审阅人：张璟）